Podcast: Embed
Gjennom åpenhet og personlige historier lærer Carina Carlsen oss å reflektere rundt kropp og seksuell helse. Carina er utdannet vernepleier og er nå i gang med en master i empowerment og helsefremmende arbeid. Ved siden av studiene reiser hun landet rundt for å snakke om kroppspositivisme.
Podcast: Embed
Hvor skal vi plassere barn og unge som ikke lenger kan bo hjemme med familien sin? I denne episoden forklarer dosent Jan Storø forskjellen mellom barnevernsinstitusjon og fosterhjem. Over flere år har fosterhjem vært primærtilbudet, mens institusjoner er bygget ned. Dette bekymrer Jan Storø. Det er ikke alle barn som passer hos en fosterfamilie.
Podcast: Embed
Emilia Andersson-Bakken og Cecilie Pedersen Dalland
Det blir stilt mange spørsmål i løpet av ein skuledag. Nokre spørsmål er lukka og legg bare opp til eitt rett svar. Andre er meir åpne. Kva for type spørsmål du stiller påverkar kva for type svar du får. Emilia Andersson-Bakken har observert lærarar og forsøkt å kategorisere dei ulike spørsmåla dei stiller.
Har elevane føresetnad til å organisere seg sjølv og eigen læring etter ei vekeplan over fleire veker i strekk? Cecilie Pedersen Dalland har sett på korleis elevar organiserar eigen læring gjennom observasjoner i ein mengde klasserom.
Doktoravhandlingen til Emilia Andersson-Bakken: Læreres bruk av spørsmål og responser i helklasseundervisning på ungdomstrinnet.
Kappa: Når åpne spørsmål ikke er åpne: Hva karakteriserer lærerspørsmål i en litterær samtale?
Bok: Spørsmål og interaksjon i klasserommet
Doktoravhandlingen til Cecili Pedersen Dalland: Elevaktive arbeidsformer : hvordan påvirker arbeidsplaner og muntlige framføringer elevers strategier i klasserommet?
Kappa: Elevaktive arbeidsformer.Hvordan påvirker arbeidsplaner og muntligeframføringer elevers strategier i klasserommet?
Artikkel: Work-Plan Heroes: Student Strategies in Lower-Secondary Norwegian Classrooms
Artikkel: Arbeidsplaner som alle forstår
Podcast: Embed
Fotballmammaer og hockeypappaer som heier på sidelinjer og tribuner. Korpsforeldre med tåre i øyekroken når 17. mai-toget går forbi. Dette er kjente scenarier for mange. Men hvordan blir man en god støttespiller når barna har dataspilling som fritidsaktivitet?
Kyrre Begnum
Møt dem i deres interesse, sier Kyrre Begnum, vår ekspert på den digitale verden og førsteamanuensis ved institutt for informasjonsteknologi her ved OsloMet.
Han har i denne episoden gode tips og innspill til foreldre med dataspillende barn. Og er ikke enige med dem som mener at dataspilling bare er negativt.
Podcast: Embed
Mange elever kjeder seg på skolen. Gjennom å bruke enkle, kreative undervisningsmetoder kan både elever og lærere få en mer spennende og interessant skolehverdag – og, ikke minst, lære enda mer.
I dagens episode forteller Cecilie og Haakon om hvordan og hvorfor lærere må ta i bruk kreativitet, selv om hverdagen er hektisk.
Cecilie Pedersen Dalland har jobbet ti år som lærer i grunnskolen og er i dag førsteamanuensis ved OsloMet. Naboen hennes heter Haakon Thaule-Hatt og han er kreativ leder i byrået Changemaker. Resultatet av dette naboskapet er boken Kreativitet i skolen.
Podcast: Embed
For de minste er øyekontakt en viktig del av utviklingen og tilknytting til foreldrene. Men hva skjer når øynene til de voksne blir dratt mot mobilen?
Helsesøster og førstelektor Nina Misvær forteller i denne episoden om konsekvensene av mobilbruk rundt de minste og advarer foreldrene mot å la mobilen ta over.
Podcast: Embed
Lurer du på hvordan det står til med ungdoms politiske engasjement? Og har de gode nok kunnskaper om demokrati og samfunn?
Guro Ødegård
Dagens gjest Guro Ødegård. Hun er forskningsleder på NOVA her på høgskolen og er opptatt av ungdom, ungdomskultur og generasjonsforskjeller.
I dagens episode snakker Guro om en helt ny undersøkelse som viser hvor mye norsk ungdom og ungdom i andre land faktisk kan om demokratiet. Vi får også vite hvem og hvilke institusjoner ungdommen har mest og minst tillit til. Og på hvilken måte dagens ungdomsgenerasjon skiller seg fra andre ungdomsgenerasjoner.
Vi lever i urolige tider. Er det håp for demokratiet? Viten og snakkis gir deg svar. I hvert fall noen.
Norske ungdommers tillit til regjering, storting og politi øker
The International Civic and Citizenship Education Study (ICCS) 2016
Resultatene er publisert i rapporten: Unge medborgere. Demokratiforståelse, kunnskap og engasjement blant 9.-klassinger i Norge.
Last ned Kort oppsummert. Unge medborgere (pdf) med hovedfunn fra rapporten
ABC nyheter: 22. juli gjorde norske ungdommer mer samfunnsengasjerte
Podcast: Embed
Hvordan kan lærere, helsepersonell og sosialarbeidere samarbeide bedre for barna de skal støtte og hjelpe?
Liv Mette Gulbrandsen
Professor Liv Mette Gulbrandsen har lenge forsket på barn og deres hverdagsliv.
I denne episoden snakker hun om hvor viktig det er at lærere, helsesøstre, barnevernspedagoger og en rekke andre yrkesgrupper som jobber med barn, samarbeider bedre enn de gjør i dag. Det er også en klar melding fra barna selv.
På Høgskolen i Oslo og Akershus er Liv Mette leder for et prosjekt som skal forberede fremtidens yrkesutøvere på samarbeidet mellom etater og profesjoner.
I denne episoden forteller Liv Mette om dagens situasjon og hvordan studenten skal lære om dette viktige samarbeidet i studietiden sin.
Du kan lese mer om INTERACT-prosjektet her: https://interact.hioa.no/
Podcast: Embed
Sissil Lea Heggernes
Østlandet er nettopp ferdig med årets høstferie, men trenger barn og lærere denne ferien? Barna plukker ikke lenger poteter i ferien. Burde de ikke heller bruke tiden på å lære?
Vi har fått besøk av Sissil Lea Heggernes som har mange års erfaring som lærer og jobber nå som stipendiat ved Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning. Hun anbefaler ikke å avskaffe høstferien.
Forsvarer junikosen i skolen – http://www.dagsavisen.no/innenriks/forsvarer-junikosen-i-skolen-1.285600
Podcast: Embed
Det eneste Stig og Anniken vet om jod, er at det var et eller annet med struma og salt. Førsteamanuensis og klinisk ernæringsfysiolog, Sigrun Henjum, tok seg derfor turen innom Viten + snakkis for å komme med en aldri så liten folkeopplysning. For visste du at nordmenn får i seg for lite jod? Og at jodmangel kan ha alvorlige konsekvenser for gravide og ammende?
