Hvordan snakke om seksualiserte overgrep i krig?

Årets fredspris gikk til den kongolesiske gynekologen Denis Mukwege og IS-overlevende Nadia Murad for deres kamp mot krigsforbrytelser. Kunngjøringen har gitt oss innblikk i grusomme historier om overgrep i områder med konflikter.

Hvordan skal vi snakke med barna våre om dette? Hva får barna med seg og hvordan kan de forstå seksuelle overgrep?

I denne episoden snakker vi med Ragnhild Dybdahl som har forsket på kvinnelige krigsofre i Bosnia og Kari Sjøhelle Jevne som vet mye om hvordan man snakker med barn om vanskelige temaer.

Les mer:

Professor Soilikki Vettenranta, Institutt for pedagogikk og livslang læring ved NTNU, har skrevet boka: Krig og katastrofer i media – De unges møte med brutale nyheter. Hun gir tips og råd om samtaler her: https://forskning.no/partner-barn-og-ungdom-media/snakk-med-barna-om-krig-og-katastrofer/362842

Redd Barna; Se, hør og tro barna: https://www.reddbarna.no/jegerher/kampanjenyheter/se-hoer-og-tro-barna

Råd for å snakke med barn om skremmende nyheter:

Her er generelt om å snakke med barn om følelser: https://www.youtube.com/watch?v=2ZoujEkNc5c

Relevant artikkel: Schultz, J. H., Langballe, Å., & Raundalen, M. (2014). Explaining the unexplainable: designing a national strategy on classroom communication concerning the 22 July terror attack in Norway. European Journal of Psychotraumatology, 5(22758).

Hva skylder vi barna våre?

Eirik Christopher Gundersen

Eirik Christopher Gundersen

Eirik Christopher Gundersen er filosof og har nettopp tatt en doktorgrad der han undersøker de moralske pliktene til fosterforeldre og ansatte i barnevernsinstitusjoner.

Hva ligger i begrepet «barnets beste», og har fosterforeldre plikt til å handle til barnets beste? Gjelder forpliktelsene til foreldre også de som ivaretar barn på oppdrag fra staten? Er det greit med 3 måneders oppsigelsestid for fosterforeldre hvis vi legger barns beste til grunn?

I denne episoden forklarer Eirik en filosofs innfallsvinkel til disse store spørsmålene.

For videre lesning:

Avhandlingen: https://skriftserien.hioa.no/index.php/skriftserien/article/view/603/116

Et lite utvalg av relevant bakgrunnslitteratur:

Hvorfor er strikking særnorsk?

Norsk strikkehistorie

Norsk strikkehistorie

Vi bruker alle strikkede klær, alt fra ullundertøy og strikkegensere, til t-skjorter og collegegensere, men vet vi noe særlig om strikkehistorien?

Forbruksforsker Ingun Grimstad Klepp ved SIFO på OsloMet har skrevet en bok sammen med Tone Skårdal Tobiasson om norsk strikkehistorie. Når begynte man å strikke? Hvordan ble strikkingen “norsk”? Og hvorfor er det så få menn som strikker?

Dette er bare noe av det Grimstad Klepp gir deg svar på i denne podkasten.

Les mer:

Hvordan står det til med ungdommen i 2018?

De siste årene har Ungdata vist oss at ungdommer har blitt mer skikkelig. Men noe er i ferd med å skje.
Anders Bakken

Anders Bakken

I denne episoden av Viten + snakkis har vi med forsker Anders Bakken som forteller om den siste, og helt rykende ferske, Ungdataundersøkelsen. Vi snakker om skulking, cannabis, fremtidstro, kriminalitet, skoletrivsel, psykiske plager og mye annet….

Mer Ungdata:

O-fagstime: Når folket lager statsbudsjettet

Oppgave: La oss si at klassekassen har 5 000 kroner som kan brukes helt fritt. Hvordan vil du sørge for at alle elevene får være med på å bestemme hva pengene skal brukes til?

Omtrent den øvelsen har delstaten Rio do Sul i Brasil drevet med siden 90-tallet. Sveinung Legard har vært der, studert hvordan direkte, deltakende demokrati fungerer når det gjøres i stor skala – og skrevet en doktoravhandling om det.

Les mer

Hvordan forebygge fusk i forskningen?

Verden er avhengig av god forskning for å løse fremtidens utfordringer – men kan vi stole på at forskere gjør en solid jobb? At de følger reglene for god forskningspraksis og ikke jukser? Og hvem har egentlig ansvaret for fuskfri forskning?

Les mer