Hva er hacking?

I mai 2022 opplevde landet Costa Rica et dataangrep, og de erklærte unntakstilstand. Hvordan kan et enkelt datanagrep ramme et helt land på den måten? Hva betyr egentlig at noen går til «dataangrep»/»hacking»?

Vi har tatt en prat med Lothar Fritsch for å lære mer om hans fagfelt – cyber security. Han er professor for anvendt informasjonssikkerhet, er forsker og underviser på OsloMet.

For å lese mer om Lothar og hans arbeid, klikk deg inn på hans fagblogg her.

obs. Det har skjedd en feil med en av mikrofonene til programlederen. Dette resulterte i litt dårlig lydkvalitet. Beklager dette.

Lekser eller ikke lekser?

Burde vi egentlig ha lekser?

Cecilie Pedersen Dalland er førsteamanuensis ved OsloMet innenfor fagfeltet pedagogikk. Hun har flere års erfaring som veileder, sensor og foredragsholder, i tillegg til ti års erfaring som lærer i grunnskolen i Oslo.

I 2021 ble et forskningsarbeid hun og kollegaer hadde gjort på hjemmeskole under koronapandemien publisert. Der kom det tydelig fram at mange norske elever har fått for dårlig oppfølging og hjelp til skolearbeidet. Vi tok en prat med Cecilie om fenomenet «lekser», om hva som bør endres med dagens praksis.

Les mer her

På hvilke måter er krigen i ferd med å forandre det ukrainske samfunnet?

Oleksandra Deineko er sosiolog og førsteamenuensis ved V. N. Karazin Kharkiv National University. I februar ble livet hennes snudd på hodet da Russland gikk til angrep på Ukraina og i mars kom hun som flyktning til Norge. Deineko jobber i dag som gjesteforsker ved NIBR, By- og regionsforskningsinstituttet, samtidig som hun tilbyr studentene sine i Kharkiv fjernundervisning.

I denne samtalen på engelsk med programleder Jeff Lugowe, tar Deineko på seg sosiolog-hatten og deler sin analyse av de viktigste samsfunnsområder som har blitt forvandlet av krigen. Analysen hennes bygger til dels på en stor undersøkelse hun har vært med på å gjennomføre sammen med kolleger fra NIBR, hvor ukrainske borgere har blitt spurt om livene sine siden krigens start.

Det var en fryd å ha Deineko i studioet og OsloMet er heldig som har fått henne som kollega. Samtidig håper vi at hun veldig snart kan dra hjem til sin egen hjemby.

Les mer:

  • NIBR inviterer til seminarrekke om ulike aspekter ved krigen i Ukraina og det ukrainske samfunnet. De planlegger tre nye seminarer etter sommerferien.
  • Deineko har sammen med kollegaene Marthe Hånda Myhre og Aadne Aasland gjennomført en unik undersøkelse i samarbeid med det ukrainske meningsmålingsinstituttet Operatyvna Sotsiologija
  • Deineko har blitt intervjuet i både Dagbladet og Khrono om erfaringene sine med å flykte fra Kharkiv til Oslo.

Dødens skip – Kong Sverre. Hvorfor døde så mange av rekruttene ombord av spanskesyken i 1918?

Christina Stylegar Torjussen er masterstudent i historie. Hun jobber med å finne ut mest mulig om soldatene og hvorfor det gikk så galt med mange av dem. Skipet var stasjonert i Horten og tok imot 500 rekrutter i oktober 1918. Snart var 158 av dem smittet. Av disse fikk halvparten lungebetennelse og mange døde. Andelen som døde var mye høyere enn i resten av samfunnet. I episoden forteller Torjussen også om hvordan det er å skrive masteroppgave ved siden av full lærerjobb, og litt om hvordan det er å være en del av PANSOC, et fremragende forskningsmiljø ved OsloMet.

Les mer om Centre for Research on Pandemics & Society (PANSOC)

Flere episoder om pandemi

Ukrainsk identitet i utvikling

Marthe Handå Myhre og Jørn Holm-Hansen er begge forskere ved By- og regionsforskningsinstituttet NIBR. Begge har forsket på Ukraina og drevet med feltarbeid i landet.

I kjølvannet av Russlands angrepskrig, har begge forskerne bidratt med sin kunnskap om både Ukraina og Russland gjennom å skrive kronikker, stille til intervjuer i aviser og opptre på TV-program som Dagsnytt 18.

I denne samtalen snakker programleder Jeff Lugowe med Marthe og Jørn om ukrainsk identitet og nasjonalfølelse både før og etter krigen, sammenhengen mellom språk og identitet, og regionale forskjeller i landet.

Vil du lære mer om Ukraina? NIBR inviterer til en seminarrekke hvis mål er å belyse ulike sider ved ukrainsk samfunn, politikk og historie. Neste semarinet avholdes 15. juni og ledes av Oleksandra Deineko, som selv flyktet fra Kharkiv og jobber nå som gjesteforsker ved NIBR.

Jeff Lugowe, Marthe Handå Myhre og Jørn Holm-Hansen i studio

Hvordan forebygge mobbing i skolen?

Selv om mobbing i skolen har vært på agendaen i mange år, er mobbetallene overraskende stabile.

OsloMet-forskerne Selma Therese Lyng og Frode Restad forteller i denne podkasten hvordan vi kan tenke nytt i forebyggingen av mobbing.  

I stedet for å fokusere på enkeltelever som mobber, er de opptatt av at lærerne bygger fellesskap i selve undervisningen for å forebygge. De kommer med flere gode råd om hva lærere, skoleledere og foreldre kan gjøre.  

Restad og Lyng har vært henholdsvis redaktør og bidragsyter i boka «Mobbeforebygging i et fellesskapsperspektiv». Les mer om den her.

Ønsker du å lese mer om temaet, har vi også skrevet disse forskningsnyhetene tidligere:

Dette er de beste tiltakene mot mobbing

Den skjulte mobbingen skolene ikke ser

Vær obs på disse formene for mobbing

What happens when volcanoes erupt?

Returning to the podcast is Associate Professor and head of the Mathematical Modeling academic group, André Brodtkorb. Occasional podcast host Carla Hughes welcomed André back to the pod to talk about his exciting work on ash detection and eruption altitudes of volcanoes. In this episode, Carla and André discuss the recent Hunga Tonga–Hunga Ha’apai eruption and tsunami as well as André’s personal experiences during the Eyjafjallajökull 2010 eruption.

To learn more about André’s work, you can visit his website.

You can read a pre-print of a paper André co-authored with Håvard Heitlo Holm on this subject: Real-World Oceanographic Simulations on the GPU
using a Two-Dimensional Finite-Volume Scheme
.

Further reading

Source code: https://github.com/babrodtk/VolcanicAshInversion

Mathematical modeling webpage: https://uni.oslomet.no/matmod/

Barn eller ikke barn?

Burde man egentlig få barn?

Du får ikke bedre livskvalitet av å få barn, heller ikke i alderdommen. Det viser ny forskning fra OsloMet. Likevel oppfordret Erna Solberg i 2018 nordmenn til å få flere barn. Hvorfor skal man få barn om det ikke gjør oss lykkeligere?

Vi har tatt en prat med Thomas Hansen om disse spørsmålene. Han er forsker ved Velferdsforskningsinstituttet NOVA ved OsloMet

Les mer om Thomas Hansen sin forskerprofil her:

https://www.oslomet.no/om/nyheter/forskerprofil-thomas-hansen

Kilde

Hansen T. (2021). Childlessness and psychological well-being in midlife and old age. I: Maggino F. (red.) Encyclopedia of quality of life and well-being research. Springer (link.springer.com)

Blir jobbsøkere diskriminert i Norge?

NOVA-forsker Kaja Larsen Østerud har, sammen med forskerkollegene Elisabeth Ugreninov og Vegar Bjørnshagen, undersøkt om arbeidsgivere diskriminerer jobbsøkere som for eksempel bruker rullestol eller har psykiske problemer. For å finne ut av dette har de sendt ut falske jobbsøknader til ulike bedrifter.

I denne podkasten forteller Larsen Østerud hvor utbredt diskrimineringen er, hvordan bedriftene begrunner diskrimineringen og hva vi kan gjøre for å bedre situasjonen. 

Les mer om forskningsprosjektet HIRE på OsloMets nettsider.

Vi har også skrevet to forskningsnyheter om prosjektet:

https://www.oslomet.no/forskning/forskningsnyheter/arbeidsgivere-er-skeptiske-til-sokere-med-psykiske-helseproblemer

https://www.oslomet.no/forskning/forskningsnyheter/toeft-kjempe-for-rett-til-jobb

Les mer om forskningen:

https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/09500170211041303

https://www.idunn.no/doi/10.18261/issn.1504-7989-2021-03-04-04

https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S027795362100513X

https://academic.oup.com/esr/article/37/5/818/6190466

Kunst, sansing og felles refleksjon (2/2)

Sarah Sortland, Henrik Sivertsen Bøe og Lotte Smedberg Myhre, som alle har studert kunst og formidling, har tatt med programleiaren på kunstutstilling på Astrup Fearnley museet. På dette besøket viser dei korleis dei jobbar sosialt med kunstformidling gjennom samtalar.

I den forrige episoden kan du høyre meir om studiet og korleis erfare kunst gjennom sansar og refleksjon.

Les meir om kunstutstillingane: