Mat på asylmottak: «Det viktigste er at barna får mat, det er ikke like viktig med oss voksne.»

Det sier en asylsøker som prosjektleder og førsteamanuensis Laura Terragni og professor Sigrun Henjum har intervjuet.  

I denne podkasten forteller de om alvorlige funn i studien de har gjennomført om mat og kosthold på norske asylmottak.  

Hele ni av ti asylsøkere på mottak svarer at de ikke har nok mat over tid. Nesten halvparten sier at de opplever å være sultne. Forskerne har også kartlagt hva asylsøkerne spiser, og kostholdet er svært ensidig. Som en asylsøker sier:   

«Det føles som om jeg spiser ris 24 timer om dagen, sju dager i uka.» 

Kjøkken på asylmottak

Les mer:  

Nesten halvparten sier de ikke har nok mat på asylmottak

Henjum, S., Caswell, B. L., Terragni, L. “I Feel like I’m Eating Rice 24 Hours a Day, 7 Days a Week”: Dietary Diversity among Asylum Seekers Living in Norway. Nutrients 2019, 11(10). 

Henjum, S., Morseth, M.S., Arnold, C., Mauno, D., Terragni, L. (2019). “I worry if I will have food tomorrow”:a study on food insecurity among asylum seekers living in Norway. BMC Public Health. 

Terragni, L., Henjum, S., Barbala, I., Haugh, H., Hofset, A. H., Nielsen, P.D., Stene, T (2018). “Meagre hospitality”. Experiences with food among asylum seekers living in Norwegian reception centres. Anthropology of Food: People Moving with Food from and to Northern Europe. 

Hvordan redusere utslippet av mikroplast fra klær?

Hva er egentlig mikroplast? Hvorfor er det viktig at vi reduserer utslippet av mikroplast fra klær og tekstiler? Og hvordan kan vi gjøre det?  

I denne podkasten svarer seniorforsker Ingun Grimstad Klepp ved SIFO og masterstudent i Produktdesign, Kristine Lundteppen, på disse og mange andre spørsmål du måtte ha om mikroplast og klær.

Vi som forbrukere kan påvirke utslippet av mikroplast både ved å være bevisst på klærne vi kjøper, og hvordan vi bruker og vasker dem. Her har Grimstad Klepp og Lundteppen mange nyttige tips. Vi lærer også mer om klesindustrien og om pris egentlig har så mye å si for kvaliteten på klærne.  

Les mer:
Slik blir klesvasken mest mulig miljøvennlig

Hør også:
Hvordan vaske klær mer miljøvennlig?

Hvordan kan vi foreldre forholde oss til testing i skolen?

I denne episoden snakker vi om nasjonale prøver, ukesprøver og testing, med professor Sølvi Mausethagen ved Senter for profesjonsstudier.

For hva er forskjellen på de ulike testene? Hvorfor brukes testing i skolen? Og hvordan kan vi foreldre påvirke dette?

Sølvi har forsket på elevresultater og har blant annet gitt ut boken Mausethagen, Sølvi; Prøitz, Tine Sophie; Skedsmo, Guri (2018). Elevresultater. Mellom kontroll og utvikling. ISBN: 9788245024326. 167 s. Fagbokforlaget.

Les mer om Sølvi og hennes forskning: https://www.oslomet.no/no/om/ansatt/solvim/

Andre relevante podkastepisoder: Hva skal vi med nasjonale prøver i skolen? og PISA-bløffen om norsk skole
Utdanningsforskning – https://utdanningsforskning.no/
Utdanningsdirektoratet – https://www.udir.no/

Tanker om trender

Hva er trender, og hvordan oppstår de? Er det kun de unge som følger trender, eller blir vi en trendy gjeng på aldershjemmene etter hvert? 

Og ikke minst – hva er greia med alt skjegget?

I denne episoden snakker vi med moteekspert Pia Henriksen og Norges eneste hipsterforsker Ingrid M. Tolstad om trender. De sammenlikner trender med å kaste stein i vann: ringene som oppstår utover i vannoverflaten tilsvarer hvordan trender sprer seg fra undergrunnsmiljøer og ut i bredden av befolkningen. 

Ingrid M. Tolstad og Pia Henriksen i podkaststudio OsloMet
Ingrid M. Tolstad og Pia Henriksen

De oppsummerer også de store trendene for tiåret vi har lagt bak oss, og forteller hva de tror vil prege 2020-tallet.

En ujålete prat om trender, rett og slett.

Les mer:

Hør mer:

Mann med skjegg.

Sannheten om den norske jula

Forbruksforskere ved OsloMet har undersøkt julefeiringen i Norge og har spurt om alt fra julemat, juleklær, julepynt og julegaver.

Visste du at de fleste av oss faktisk har en egen juleduk? Og at stadig flere østlendinger spiser pinnekjøtt på julekvelden. Julepølsa blir også stadig mer populær.  

I denne episoden forteller Ingunn Grimstad Klepp og Annechen Bahr Bugge om noen av julefunnene og hvorfor vi er så tradisjonelle.

Les mer:

Magnus og rottene

Kan vi bruke rotter til å forske på empati hos mennesker?

Bilde av Magnus Helgheim Blystad
Magnus Helgheim Blystad

Magnus Helgheim Blystad er stipendiat på institutt for atferdsvitenskap og forsker på atferd hos rotter, og mulige miljøpåvirkninger på slik atferd. I denne episoden forklarer Magnus hvordan en kan bruke rotter i forskningen, hva kjennetegner grunnforskning og om hvordan empatibegrepet kom inn i psykologen fra kunsten.

Følg forskningen på Facebook

Tidligere episoder med Magnus:

Les mer:

Female rats release a trapped cagemate following shaping of the door opening response: Opening latency when the restrainer was baited with food, was empty, or contained a cagemate

Siste året i barnehagen: – Senk skuldrene og la barna leke

I denne podkasten snakker vi med professor Solveig Østrem og professor Anne Greve om det siste året i barnehagen og overgangen til skolen.  

Er lekser i barnehagen greit? Hva synes de om testing av fleksibel skolestart? Og hvilke råd har de til barnehagene og foreldrene om hvordan de sikrer en trygg og god skolestart for barna? 

Slik forbereder du barnet til barnehagestart

Les hva som står i rammeplanen om overgangen mellom barnehage og skole her. https://www.udir.no/laring-og-trivsel/rammeplan/overganger/overgang-skole/ 

Syng for livet!

Visste du mennesker som synger mye lever lenger enn andre? At blodtrykket stabiliseres, og lykkehormonene spruter når du traller i vei sammen med barna dine eller til favorittlåtene på radio? At sang og musikk er samlende, og er et grunnleggende element i all kultur er det vel ingen tvil om.

Derfor er det så viktig å bevare sang som en viktig del av innholdet i barnehagen og skolen, slik at alle får et naturlig forhold til sang og musikk helt fra barnsben av.  Det er sang-forskerne Ingrid Danbolt og Jan Sverre Knudsen, og de sangglade programlederne Ida og Kjersti skjønt enige om i dagens episode!

Ingrid og Jan Sverre har dessuten forsket på de ulike måtene barnehagepedagoger kan være musikalske veivisere på. Noen fungerer som DJ, noen som korleder, og andre som fasilitator eller artist.

Velkommen inn i en lærerik samtale om sangens betydning for oss, og la deg inspirere til å synge mer i hverdagen!

Les mer:

Ingrid og Sverre sin forskningsartikkel: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/1463949118756369

Australsk oppslag om deres forskningsprosjekt: https://www.teachermagazine.com.au/articles/musical-leaders-in-the-early-years

Historien om Berlinmuren

30 år har gått siden Berlinmuren falt. Hva skjedde?

I denne episoden markerer vi at det er 30 år siden euforiske folkemengder strømmet over grensen til Vest-Berlin. Her får du (nesten) hele historien servert på et podkastbrett.

Jørn Holm-Hansen, forsker og ekspert på politikk og samfunn i Øst-Europa, kom til Berlin bare dager etter murens fall. Han forteller om det som skjedde før, under og etter at 45,1 kilometer med betongmur, piggtråd og elektriske gjerder plutselig var historie. 

Hvorfor bygget man Berlinmuren eller det som DDR-regimet kalte antifaschistischer Schutzwall (antifascistisk beskyttelsesmur)?

Forsker Jørn forteller også om livet bak jernteppet i Øst-Europa og om ønsket om å leve et normalt liv. Og litt om Bresjnev-doktrinen og drømmen om klementiner.