Ungdom i sosiale medier

Denne uken har Julie tatt en prat med Harald Hornmoen, professor i journalistikk ved OsloMet, om forskningsprosjektet «U-YouPa» – Understanding Youth Participation and Media literacy in Digital Dialogue Spaces.

Vi prater om hvordan medieforskning fungerer med ungdom, og hva resultatene i forskningsprosjektet har vært hittil. Hva er egentlig et levende laboratorium? Hvorfor var Skam så spesielt?

God lytt!

Les mer om forskningen til Hornmoen her.

Hvordan forebygge mobbing i skolen?

Selv om mobbing i skolen har vært på agendaen i mange år, er mobbetallene overraskende stabile.

OsloMet-forskerne Selma Therese Lyng og Frode Restad forteller i denne podkasten hvordan vi kan tenke nytt i forebyggingen av mobbing.  

I stedet for å fokusere på enkeltelever som mobber, er de opptatt av at lærerne bygger fellesskap i selve undervisningen for å forebygge. De kommer med flere gode råd om hva lærere, skoleledere og foreldre kan gjøre.  

Restad og Lyng har vært henholdsvis redaktør og bidragsyter i boka «Mobbeforebygging i et fellesskapsperspektiv». Les mer om den her.

Ønsker du å lese mer om temaet, har vi også skrevet disse forskningsnyhetene tidligere:

Dette er de beste tiltakene mot mobbing

Den skjulte mobbingen skolene ikke ser

Vær obs på disse formene for mobbing

What happens when volcanoes erupt?

Returning to the podcast is Associate Professor and head of the Mathematical Modeling academic group, André Brodtkorb. Occasional podcast host Carla Hughes welcomed André back to the pod to talk about his exciting work on ash detection and eruption altitudes of volcanoes. In this episode, Carla and André discuss the recent Hunga Tonga–Hunga Ha’apai eruption and tsunami as well as André’s personal experiences during the Eyjafjallajökull 2010 eruption.

To learn more about André’s work, you can visit his website.

You can read a pre-print of a paper André co-authored with Håvard Heitlo Holm on this subject: Real-World Oceanographic Simulations on the GPU
using a Two-Dimensional Finite-Volume Scheme
.

Further reading

Source code: https://github.com/babrodtk/VolcanicAshInversion

Mathematical modeling webpage: https://uni.oslomet.no/matmod/

Blir jobbsøkere diskriminert i Norge?

NOVA-forsker Kaja Larsen Østerud har, sammen med forskerkollegene Elisabeth Ugreninov og Vegar Bjørnshagen, undersøkt om arbeidsgivere diskriminerer jobbsøkere som for eksempel bruker rullestol eller har psykiske problemer. For å finne ut av dette har de sendt ut falske jobbsøknader til ulike bedrifter.

I denne podkasten forteller Larsen Østerud hvor utbredt diskrimineringen er, hvordan bedriftene begrunner diskrimineringen og hva vi kan gjøre for å bedre situasjonen. 

Les mer om forskningsprosjektet HIRE på OsloMets nettsider.

Vi har også skrevet to forskningsnyheter om prosjektet:

https://www.oslomet.no/forskning/forskningsnyheter/arbeidsgivere-er-skeptiske-til-sokere-med-psykiske-helseproblemer

https://www.oslomet.no/forskning/forskningsnyheter/toeft-kjempe-for-rett-til-jobb

Les mer om forskningen:

https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/09500170211041303

https://www.idunn.no/doi/10.18261/issn.1504-7989-2021-03-04-04

https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S027795362100513X

https://academic.oup.com/esr/article/37/5/818/6190466

OsloMet’s New Ocean Lab

After the opening of OsloMet’s new Ocean Lab, Professor Alex Alcocer and The Dean for the Faculty of Technology, Art and Design Carl Thodesen sit down and discuss how the Ocean Lab came to be, and what it will become in the future.

In this episode, Alex and Carl talk about OsloMet’s current ocean research and technology, as well as how ocean research and fjord access has changed at OsloMet since the opening in September.

Read more:

Oceanlab – havlaboratoriet – https://www.oslomet.no/om/tkd/oceanlab

Barns deltakelse i forskning

14. oktober arrangerte forskergruppa Barneliv og profesjonsutøvelse konferansen «Barn og unge på tvers». Ett av temaene på konferansen handlet om hvordan barn deltar i forskning og hva en forsker må tenke på når det skal forskes på barn. I panelet satt førsteamanuensis Sissel Seim fra Institutt for sosialfag og førsteamanuensis Katrine Giæver fra Institutt for barnehagelærerutdanning. I denne episoden kan du høre opptaket fra konferansen og samtalen mellom Sissel og Katrine.

Writing a Master’s thesis on pandemics, during a pandemic

Carla Louise Hughes and Lara Maria Dora Steinmetz are finishing up their first year studying a Master’s in International Social Welfare and Health Policy. They are now affiliated with The Center for Research on Pandemics & Society (PANSOC).

In this episode they talk about their master’s projects, PANSOC and what it is like to be an international master’s student during a pandemic.

Read more:

Meet our Masters Student: Lara Maria Dora Steinmetz – https://uni.oslomet.no/pansoc/2021/04/03/meet-our-masters-student-lara-maria-dora-steinmetz/

Meet our new Masters Student: Carla Louise Hughes – https://uni.oslomet.no/pansoc/2021/02/21/meet-our-new-masters-student-carla-louise-hughes/

Hvordan lærer vi?

Jon Magnus Eilertsen er snart ferdig med doktorgraden sin på Institutt for atferdsvitenskap. Der har han forsker på stimulusekvivalens, eller sagt på en annen måte: hvordan vi mennesker lærer konsepter. Til forskjell fra dyr assosierer vi og lager relasjonen mellom objekter og hendelser som en del av vår læring.

I denne episoden forteller Jon Magnus om atferdsvitenskapen, grunnforskningen og ikke minst læring.

Episoden er tatt opp over videomøte under Covid-19-pandemien april 2020 og lyden er derfor deretter.

Les mer om ekvivalens på www.equivalence.net

Forskere i farta: Skal spørre osloungdom om koronatiden

Anders Bakken og Tilmann von Soest fra Velferdsforskningsinstituttet NOVA har kastet seg rundt og er nå klare med en stor undersøkelse for å finne ut hvordan korona-epidemien påvirker ungdom i Oslo. I denne episoden forteller de om den nye forskerhverdagen sin og om undersøkelsen som fra 23. april blir sendt ut til ca 35.000 skoleelever i de offentlige ungdomsskolene og videregående skolene.

Les mer om prosjektet Oslo-ungdom i koronatiden: https://www.oslomet.no/no/forskning/forskningsprosjekter/oslo-ungdom-i-koronatiden

Skal spørre osloungdom om koronatiden: https://www.oslomet.no/no/om/nyheter/osloungdom-og-koronatiden

Fra forsker til politiker

Tarjei Helland begynte som lærer og fortsatte som lærerutdanner, før han ble stipendiat og skoleforsker. Midt i stipendiatperioden fikk han et tilbud han ikke kunne si nei til. Nå er Tarjei Helland byrådssekretærer for Inga Marte Thorkildsen, Byråd for oppvekst og kunnskap i Oslo kommune.

Programledere Stig og Hallvard har besøkt Tarjei i niende etasje i Oslo Rådhus for å snakke om overgangen til politikken og forholdet mellom politikk, forskning og media.


Tidligere podkastepisode med Tarjei Helland: PISA-bløffen om norsk skole (9. desember 2016).

Tarjei Helland på kontoret sitt i Oslo Rådhus