Hvordan har seksåringene det i skolen?

For 23 år siden begynte seksåringene i skolen og skolen ble utvidet fra ni til ti år. Siden den gang har mange etterlyst en ordentlig evaluering av denne store endringen i barnas liv, og nå kommer den.  

Professor Elisabeth Bjørnestad ved OsloMet leder det nye forskningsprosjektet som skal undersøke de yngste barnas hverdag i skolen, og finne ut om intensjonene i seksårsreformen fra 1997 fortsatt gjelder i dagens skole.    

Bjørnestad forteller i denne podkasten om hva vi vet og hva vi ikke vet om seksåringenes skolehverdag siden seksårsreformen. Du får også et innblikk i hvordan forskerne skal få svar på hvordan de aller yngste har det i dagens skole.  

Les også en tidligere studie om hvordan seksåringene hadde det i skolen etter seksårsreformen: https://www.duo.uio.no/handle/10852/32308 

Hvordan komme i gang som student?

Denne høsten har det kommet 8 000 nye studenter til OsloMet. For mange er studenthverdagen ny, kaotisk og skummel.

– Begynn med å etablere en studiegruppe som du kan jobbe sammen gjennom hele studieåret, anbefaler førsteamanuensis Cecilie Dalland. Sammen med Olav Dalland har hun skrevet boken «Studentens hva, hvordan og hvorfor».

I tillegg er det viktig å få oversikt og legge en plan for semesteret. Jevnlig arbeid med studiene er det som skal til for å lykkes.

I denne episoden får du også tips om hvordan komme i gang med oppgaveskriving og forberede deg til ekasmen.

Flere ressurser:

Innovasjon fra grasrota

– Vi er mer endringsdyktige enn vi er klar over.

Professor Nina Amble og stipendiat Else Marie Johansen ved Institutt for yrkesfaglærerutdanning jobber med medarbeiderdrevet innovasjon. Til forskjell fra forbedring eller utvikling handler innovasjon om å markere et brudd, gjøre noe nytt og oppleve en merverdi. I denne episoden forteller Nina og Else hvordan helsesektoren kan jobbe med innovasjon og viser hvordan erfaringene kan overføres til andre sektorer.

Et samarbeid med fire kommuner har resultert i en egen håndbok for medarbeiderdrevet innovasjon i omsorgsarbeid.

Les mer

Norsk tegnspråk

Denne våren har det skjedd to gode ting for norsk tegnspråk. Regjeringen har i forslag til ny språklov foreslått at norsk tegnspråk skal anerkjennes som nasjonalt tegnspråk og språkprofessor Arnfinn Muruvik Vonen har kommet ut med boken «Norsk tegnspråk – en grunnbok». Arbeidet med boken er finansiert av Stiftelsen Dam via Norges Døveforbund.

I denne episoden blir du bedre kjent med historien til norsk tegnspråk, betydningen av språket og litt om oppbygging og grammatikken. Episoden er også, selvsagt, tegnspråktolket av Mariann Eidberg og tilgjengelig under og på film.oslomet.no.

Les mer:

Høyere utdanning i koronaisolasjon

Elisabeth Førde er universitetslektor og emneansvarlig på barnehagelærerutdanning  på OsloMet. Med koronanedstenging av universitetet måtte Elisabeth sammen med sine kolleger snu seg rundt i rekordfart og tilby utdanning over nett. I denne episoden forteller Elisabeth om sine erfaringer, den nye digitale hverdagen, fornøyde studenter og hvordan hun tror fremtiden blir.

Øvelseskjøring i Koronatider

I et Koronastille Norge er det observert flere biler med L-skilt i bakruta. Hvordan kan du øvelseskjøre på en trygg og hyggelig måte?

– Det aller viktigste er å finne roen, sier Universitetslektor Kai Andre Fegritrafikklærerutdanningen. I denne episoden deler han sine råd med foreldre og voksne som skal øvelsekjøre.

Episoden er spilt inn på hjemmekontor med videosamtale.

Kai og Hallvard i en bil

Hør igjen:

På kjøretur med trafikklærerlæreren

Rød L til øvelseskjøring

Fra forsker til politiker

Tarjei Helland begynte som lærer og fortsatte som lærerutdanner, før han ble stipendiat og skoleforsker. Midt i stipendiatperioden fikk han et tilbud han ikke kunne si nei til. Nå er Tarjei Helland byrådssekretærer for Inga Marte Thorkildsen, Byråd for oppvekst og kunnskap i Oslo kommune.

Programledere Stig og Hallvard har besøkt Tarjei i niende etasje i Oslo Rådhus for å snakke om overgangen til politikken og forholdet mellom politikk, forskning og media.


Tidligere podkastepisode med Tarjei Helland: PISA-bløffen om norsk skole (9. desember 2016).

Tarjei Helland på kontoret sitt i Oslo Rådhus

Hva skjer i India?

Anne Waldrop er professor i utviklingsstudier og kjenner India godt. I denne episoden forteller hun om den brutale volden mot indiske kvinner vi kan lese om i mediene. I tillegg får vi historien bak hindunasjonalismen som er på fremmarsj med den populære statsministeren Narendra Modi fra partiet BJP.

Anne Waldrop
Anne Waldrop

Vi snakker også om innføringen av en ny og kontroversiell statsborgerlov i landet som har ført til sterke reaksjoner og mye motstand.

Til slutt i episoden kommer Anne med sine beste reisetips til alle som har lyst å reise rundt i dette enorme og mangfoldige landet.

Les mer:

Nielsen, Kenneth Bo; Waldrop, Anne.
Women and Gender in a Changing India. I: Women, Gender and Everyday Social Transformation in India. Anthem Press 2014 ISBN 9781783082698. s. 1-18

Nielsen, Kenneth Bo; Waldrop, Anne.
Women, Gender and Everyday Social Transformation in India. Anthem Press 2014 (ISBN 9781783082698)

Waldrop, Anne.
Vart går indiska kvinnor?. I: Miraklet Indien och dess baksida. Lund: Palmkrons förlag 2018 ISBN 978-91-88785-00-8. s. 121-151

Waldrop, Anne; Egden, Sissel.
Getting Behind the Walls and Fences: Methodological Considerations of Gaining Access to Middle-class Women in Urban India. Forum for Development Studies 2018 ;Volum 45.(2) s. 239-260

Waldrop, Anne.
Grandmother, mother and daughter: Changing agency of Indian middle-class women 1908-2008. Modern Asian Studies 2012, ss. 601-638 http://journals.cambridge.org/abstract_S0026749X11000448

Siste året i barnehagen: – Senk skuldrene og la barna leke

I denne podkasten snakker vi med professor Solveig Østrem og professor Anne Greve om det siste året i barnehagen og overgangen til skolen.  

Er lekser i barnehagen greit? Hva synes de om testing av fleksibel skolestart? Og hvilke råd har de til barnehagene og foreldrene om hvordan de sikrer en trygg og god skolestart for barna? 

Slik forbereder du barnet til barnehagestart

Les hva som står i rammeplanen om overgangen mellom barnehage og skole her. https://www.udir.no/laring-og-trivsel/rammeplan/overganger/overgang-skole/ 

Syng for livet!

Visste du mennesker som synger mye lever lenger enn andre? At blodtrykket stabiliseres, og lykkehormonene spruter når du traller i vei sammen med barna dine eller til favorittlåtene på radio? At sang og musikk er samlende, og er et grunnleggende element i all kultur er det vel ingen tvil om.

Derfor er det så viktig å bevare sang som en viktig del av innholdet i barnehagen og skolen, slik at alle får et naturlig forhold til sang og musikk helt fra barnsben av.  Det er sang-forskerne Ingrid Danbolt og Jan Sverre Knudsen, og de sangglade programlederne Ida og Kjersti skjønt enige om i dagens episode!

Ingrid og Jan Sverre har dessuten forsket på de ulike måtene barnehagepedagoger kan være musikalske veivisere på. Noen fungerer som DJ, noen som korleder, og andre som fasilitator eller artist.

Velkommen inn i en lærerik samtale om sangens betydning for oss, og la deg inspirere til å synge mer i hverdagen!

Les mer:

Ingrid og Sverre sin forskningsartikkel: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/1463949118756369

Australsk oppslag om deres forskningsprosjekt: https://www.teachermagazine.com.au/articles/musical-leaders-in-the-early-years